1
CommencerNotions ou PDF
2
DéfinirNotions et explications
3
ChoisirVotre activité de départ
Niveau et adaptations

Adapter le parcours de l’élève

Choisissez le niveau et les aides utiles pour travailler en autonomie.

StandardIndices explicites, banque de mots et réponses courtes.

Les aides pour l’élève

Facultatif : choisissez un ou plusieurs profils selon ses besoins.

Aucun profil sélectionné : le niveau de départ s’applique seul.

Ces choix s’appliquent aux douze activités. Le niveau de chaque exercice reste modifiable ensuite.

1

Choisir son parcours

Commencer directement ou utiliser votre parcours comme source.

Parcours

Recherche de votre brouillon…
Contexte du cours

Précisez la matière, la classe et ce que les élèves doivent apprendre. Ces champs sont facultatifs.

Travail demandé et document

Choisissez d’abord votre parcours. Vous pourrez ensuite préparer votre travail avec vos notions ou déposer votre PDF.

PARCOURS PÉDAGOGIQUE

Deux façons de commencer

1 · 2

Le PDF devient facultatif

Choisissez le parcours adapté à votre besoin. Dans les deux cas, vous gardez la validation finale avant la création des activités.

1
Créer avec mes notionsSans PDF · thème, niveau, notions et explications
2
Analyser mon coursAvec PDF · lecture, OCR et suggestions à vérifier

À l’écranLes mots mêlés et les flashcards se jouent directement. Les autres activités et leur corrigé peuvent être consultés sur cet appareil.

Sur papierL’impression reste facultative : ouvrez une activité, puis utilisez le bouton « Imprimer ».